Gợi ý cho các bảo mẫu Top 19 Trò chơi vận động cho trẻ mầm non.

Gợi ý cho các bảo mẫu Top 19 Trò chơi vận động cho trẻ mầm non.

Gợi Ý Cho Các Bảo Mẫu Top 19 Trò Chơi Vận Động Cho Trẻ Mầm Non Ovtac

Tăng cường thể chất cho trẻ là một trong những nhiệm vụ thiết yếu của các bảo mẫu trong quá trình trẻ đi học mầm non, cách hay nhất để giúp trẻ phát triển thể chất đó chính là tổ chức các trò chơi vận động cho trẻ tham gia, việc trẻ chơi những trò chơi vận động không chỉ giúp cho trẻ trở nên khỏe mạnh mà còn mang lại niềm vui, năng lượng tích cực, tinh thần đoàn kết cho các bé. Hãy cùng OVTAC tham khảo Top 19 trò chơi vận động cho trẻ mầm non dưới đây nhé.

1. Trò chơi vận động cho trẻ mầm non vui nhất: Ai nhanh hơn

Chuẩn bị:

  • Khối gỗ
  • Con ki
  • Túi cát
  • Bụt bật sâu
  • Hầm chui
  • Thang leo
  • Vòng thể dục

Cách chơi:

  • Giáo viên chia trẻ thành các nhóm, mỗi nhóm có tối đa 5 trẻ.
  • Trẻ xếp hàng dọc sau vạch xuất phát. Khi nghe hiệu lệnh của giáo viên, trẻ đứng đầu sẽ ngồi xổm đi dích dắc qua các chướng ngại vật, đến bục bật sâu và thực hiện thao tác bật sâu xuống.
  • Tiếp theo, trẻ chạy đến hầm chui, bò qua hầm rồi tiếp tục chạy đến thang leo. Tại thang leo, trẻ trèo lên xuống thang và chạy tới lấy vòng thể dục trước khi chạy về xếp cuối hàng.

Yêu cầu:

  • Trẻ phía trước chạy đến bục bật sâu thì trẻ phía sau bắt đầu ngồi xổm đi dích dắc qua các chướng ngại vật mà không cần chờ hiệu lệnh của giáo viên.
  • Trẻ chơi liên tục trong khoảng thời gian 15 phút, không có hạn chế về số lần chơi của trẻ.

Chú ý: Giáo viên luôn ở gần thang leo và các chướng ngại vật khác để hỗ trợ và đảm bảo an toàn cho trẻ.

Ý nghĩa trò chơi:

  • Nâng cao khả năng tư duy sáng tạo, khéo léo và nhanh nhẹn, giúp trẻ phản ứng nhanh hơn và phát triển hoạt động thể chất.
  • Rèn luyện khả năng làm việc nhóm và tăng cường tinh thần đoàn kết.
Trò Chơi Vận Động Cho Trẻ Mầm Non Vui Nhất Ai Nhanh Hơn

2. Trời nắng trời mưa

Quy tắc chơi:

Khi nghe hiệu lệnh “trời nắng,” trẻ có thể tự do di chuyển, nhảy múa xung quanh khu vực chơi. Khi nghe hiệu lệnh “trời mưa,” trẻ cần phải nhanh chóng tìm nơi trú mưa. Trẻ nào không tìm được nơi trú sẽ phải rời khỏi lượt chơi.

Trời Nắng Trời Mưa

Cách thực hiện:

  • Giáo viên sẽ vẽ các vòng tròn trên sân, chúng cách nhau khoảng 30 – 40cm để tạo ra các nơi trú mưa. Số lượng vòng thường ít hơn số lượng trẻ tham gia, thường là từ 3 đến 4 vòng.
  • Trẻ sẽ đóng vai những học sinh trên đường đi học, và hát theo nhịp của giáo viên. Khi nghe hiệu lệnh “trời mưa,” trẻ phải nhanh chóng chạy vào các vòng tròn để tìm nơi trú mưa. Trẻ di chuyển chậm hoặc không tìm được nơi trú sẽ bị “ướt” và phải rời khỏi trò chơi.
  • Trò chơi sẽ tiếp tục, và khi nghe hiệu lệnh “trời nắng,” trẻ được tự do di chuyển xa khỏi các vòng tròn để khám phá không gian chơi.

Ý nghĩa:

Trò chơi giúp trẻ vận động nhẹ nhàng và rèn luyện khả năng tập trung để nghe hiệu lệnh từ giáo viên.

3. Cá sấu lên bờ

Cách chơi:

– Giáo viên vẽ hai đường vạch cách nhau khoảng từ 3m trở lên, tùy thuộc vào độ tuổi của nhóm trẻ, để tạo thành “bờ”. Trẻ được chọn sẽ đóng vai “cá sấu” và di chuyển giữa hai đường vạch như là dưới nước để bắt những người đứng trên bờ.

– Những người đứng trên bờ đợi cho đến khi các “cá sấu” đang ở xa thì thò một chân vào nước và vỗ tay hát “các sấu, cá sấu lên bờ” để gây sự chú ý và kích thích sự chạy trốn của các “cá sấu”.

-Khi “cá sấu” quay lại, các trẻ đứng trên bờ phải cố gắng nhảy lên “bờ” để tránh bị bắt. Trẻ nào không kịp thì sẽ trở thành “cá sấu” thay thế.

-Nếu “cá sấu” bắt được hai người cùng một lúc, hai người đó sẽ xác định ai sẽ làm “cá sấu” tiếp theo bằng cách oẳn tù tì hoặc theo một phương thức khác do nhóm quy định.

-Trò chơi tiếp tục với sự tham gia của các “cá sấu” mới.

Lợi ích trò chơi:

  • Phát triển khả năng di chuyển nhanh nhẹn và sự linh hoạt trong quyết định của trẻ.
  • Tạo ra một môi trường vui vẻ và kích thích sự tham gia tích cực từ trẻ.
  • Rèn luyện kỹ năng giao tiếp và hợp tác trong nhóm.
Cá Sấu Lên Bờ

4. Kéo co

Đây là trò chơi rất quen thuộc với tất cả mọi người.

Chuẩn bị:

1. Dây thừng hoặc các loại dây chuyên dụng để kéo co.

2. Một cái khăn để buộc vào dây làm mức.

Cách chơi:

– Người chơi được chia thành nhiều đội, mỗi đội có số lượng thành viên khác nhau, nhưng cần cân nhắc để đảm bảo cân tài, cân sức, và đủ nam và nữ.

– Sử dụng phấn hoặc bất kỳ vật phẩm nào phù hợp để làm mức độ cao của trò chơi.

– Mỗi đội cần sử dụng hai đầu của sợi dây và buộc vào cái mức đã được đặt sẵn, nằm song song với vạch mức đã được vẽ.

– Khi trọng tài ra hiệu hoặc thổi còi bắt đầu trận đấu, cả hai đội đều cố gắng dùng sức để kéo dây về phía đội của mình.

– Đội nào kéo được phần dây về phía mình như quy định sẽ là đội chiến thắng.

Kéo Co

Ý nghĩa của trò chơi:

  • Phát triển tinh thần đồng đội và kỹ năng làm việc nhóm.
  • Rèn luyện sức mạnh, sự kiên nhẫn và sự chịu đựng của người chơi.
  • Tạo ra một môi trường vui vẻ và thú vị để thúc đẩy sự tương tác xã hội và vận động.

Xem thêm:
Phương pháp tổ chức giờ ăn cho trẻ mầm non mà các Bảo mẫu cần biết
Top 8 mẹo quản lý trẻ mầm non hiệu quả cho các bảo mẫu
Chứng chỉ bảo mẫu – Đào tạo chứng chỉ ngắn hạn tại TPHCM – OVTAC

5. Nhảy bao bố

Chuẩn bị:

Bao bố.

Cách chơi:

  • Cần ít nhất 2 bé để chơi.
  • Chia các bé chơi thành 2 đội có số lượng bằng nhau.
  • Mỗi đội xếp hàng ở vạch xuất phát, và bé đầu tiên của mỗi đội sẽ cầm một chiếc bao bố.
  • Khi nhận được hiệu lệnh xuất phát, bé đầu tiên sẽ bước vào bao bố, cầm chắc miệng bao, và dùng sức mạnh để nhảy về đích.
  • Sau khi đến đích, trẻ sẽ bước ra khỏi bao và cầm bao để chạy về vạch xuất phát, chuyển bao cho bé tiếp theo trong đội thực hiện.
  • Các bé trong đội sẽ tiếp tục thực hiện lần lượt nhảy bao bố về đích.
  • Đội nào có người hoàn thành chặng đua và về đích trước sẽ chiến thắng.
Nhảy Bao Bố

Ý nghĩa của trò chơi:

  • Rèn luyện sự phối hợp và tương tác trong nhóm.
  • Phát triển sức mạnh, sự linh hoạt và kỹ năng nhảy của các bé.
  • Tạo ra một môi trường vui vẻ và hứng thú để thúc đẩy hoạt động vận động và thi đấu.

6. Cáo và thỏ

Chuẩn bị:

– Một bé đóng vai cáo.

– Một bé đóng vai thỏ.

– Hang thỏ (mỗi chuồng thỏ cần được đại diện bằng một không gian nhỏ).

– Địa điểm chơi phù hợp và an toàn.

Cáo Và Thỏ

Cách chơi:

1. Trò chơi bắt đầu với một cái hang chứa một con thỏ.

2. Thỏ sẽ rời khỏi hang để đi tìm thức ăn, vừa di chuyển vừa hát và nhảy, đồng thời giả làm tai thỏ bằng cách sử dụng hai tay.

3. Các bé sẽ cùng nhau đọc bài thơ để tạo không khí vui vẻ và hứng thú cho trò chơi.

”Trên bãi cỏ

Các chú thỏ

Tìm rau ăn

Rất vui vẻ

Thỏ nhớ nhé!

Có cáo gian

Đang rình đấy

Thỏ nhớ nhé!

Chạy cho nhanh

Kẻo cáo gian

Tha đi mất.”

4. Khi kết thúc bài thơ, người đóng vai cáo sẽ bắt đầu xuất hiện và truy đuổi những chú thỏ con.

5. Thỏ phải nhanh chóng chạy về hang của mình để tránh bị bắt.

6. Nếu một thỏ bị cáo bắt hoặc chạy vào hang của thỏ khác, thỏ đó sẽ bị loại hoặc chuyển vai trò trở thành cáo.

7. Trò chơi tiếp tục cho đến khi chỉ còn một thỏ còn lại hoặc đến khi thỏ đã đủ chơi và muốn kết thúc trò chơi.

Luật chơi:

– Thỏ cần tìm cách tránh khỏi sự truy đuổi của cáo và phải vào đúng hang ẩn nấp của mình để tránh bị bắt.

7. Hái quả

Chuẩn bị:

– Phấn vẽ để đánh dấu các mô hình cây và quả.

– Rổ hoặc sọt để đựng quả.

Cách chơi:

1. Trẻ được chia thành từng nhóm nhỏ có 3 hoặc 4 thành viên.

2. Mỗi đội sẽ đứng sẵn sau vạch xuất phát để sẵn sàng tham gia trò chơi.

3. Giáo viên/ Bảo mẫu sẽ yêu cầu mỗi đội đi hái quả có màu sắc tương ứng với quả được đánh dấu trước đó trên mô hình cây.

4. Khi nghe hiệu lệnh bắt đầu từ người bảo mẫu, các bé lần lượt thay phiên nhau chạy lên hái đúng quả có màu sắc của đội mình và chạy về để bỏ vào rổ hoặc sọt đựng.

5. Đội nào nhanh chân hái được hết quả sớm nhất hoặc hái được nhiều quả nhất trong thời gian quy định sẽ là đội chiến thắng.

Hái Quả

Ý nghĩa:

  • Trò chơi giúp trẻ phát triển kỹ năng phân biệt màu sắc và tăng cường khả năng tương tác xã hội khi làm việc nhóm.
  • Thông qua việc chạy nhảy và hái quả, trò chơi cũng giúp trẻ rèn luyện sự linh hoạt và nhanh nhẹn trong các hoạt động vận động.

8. Chuyền bóng 

Luật chơi:

– Trẻ chuyền bóng cho nhau, và trẻ nào làm rơi bóng thì phải ra ngoài một lần chơi.

Cách chơi:

1. Bảo mẫu chuẩn bị từ 2 đến 3 quả bóng và cho trẻ đứng thành vòng tròn. Nếu lớp đông, cô có thể chia thành nhiều vòng tròn.

2. Mỗi khi có 10 trẻ, có một trẻ sẽ cầm bóng. Khi cô giáo/ bảo mẫu hô “bắt đầu,” trẻ nào cầm bóng đầu tiên sẽ chuyền bóng cho bạn bên cạnh, tiếp theo là lần lượt theo chiều kim đồng hồ.

3. Trò chơi chuyền bóng được kết hợp với bài hát, trẻ vừa chuyền vừa hát theo nhịp, giúp trò chơi trở nên sôi động hơn. Cô giáo có thể phổ biến bài hát cho trẻ trước khi bắt đầu chơi.

4. Khi trẻ đã thành thạo, cô giáo có thể chia làm 2 hoặc 3 nhóm và thi đua cùng nhau. Nhóm nào có ít trẻ làm rơi bóng sẽ thắng cuộc.

Chuyền Bóng

Ý nghĩa của trò chơi:

– Giúp trẻ phát triển thể chất, nhanh nhẹn và khả năng tập trung.

– Rèn luyện tinh thần đồng đội và sự đoàn kết trong nhóm.

9. Vượt chướng ngại vật

Chuẩn bị:

– Hầm chui hoặc thùng carton.

– Phấn vạch.

– Dây đeo vòng: có thể sử dụng vòng bằng nhựa hoặc bìa cứng.

– Chai nhựa có cổ chai hình cổ vịt hoặc hình khác.

Cách chơi:

1. Các bảo mẫu chia trẻ thành các nhóm, mỗi nhóm tối đa là 5 trẻ.

2. Trẻ đứng hàng dọc sau vạch xuất phát. Sau khi nghe hiệu lệnh của cô giáo, trẻ chạy lên bật qua “suối”, sau đó chạy và bò chui qua đường hầm.

3. Tiếp theo, trẻ chạy đến dây đeo vòng, nhảy lên cao để lấy vòng bằng cả hai tay, sau đó đứng tại chỗ và ném vòng vào cổ chai.

4. Cuối cùng, trẻ chạy về xếp cuối hàng.

Yêu cầu:

– Trẻ trước chạy đến hầm và sau đó bò chui qua hầm, trẻ sau mới được phép bắt đầu chạy từ điểm xuất phát, không cần chờ hiệu lệnh của cô giáo.

– Trẻ chơi liên tục trong khoảng thời gian là 15 phút, không có hạn chế số lần chơi của trẻ.

Vượt Chướng Ngại Vật

Ý nghĩa của trò chơi:

  • Rèn luyện thể chất cho trẻ em và hỗ trợ phát triển khả năng phản xạ, sự nhanh nhẹn và khéo léo.
  • Giúp trẻ nâng cao tinh thần đồng đội, hợp tác giúp đỡ lẫn nhau.

10. Bắt chước tạo dáng

Luật chơi:

Trẻ phải tạo dáng thành hình các con vật và đứng ngay lại khi có hiệu lệnh của cô giáo. Họ cũng phải nói đúng dáng đứng của mình tượng trưng cho con vật mà họ đang đóng vai.

Cách chơi:

1. Trước khi bắt đầu, cô giáo gợi ý cho trẻ nhớ lại một số hình ảnh của các con vật. Ví dụ: con mèo nằm như thế nào? Con gà mổ thóc ra sao? Điều này giúp trẻ hình dung và chuẩn bị tốt hơn cho trò chơi.

2. Mỗi trẻ sẽ tự quyết định tạo dáng thành con vật nào. Khi cô giáo ra hiệu lệnh, tất cả trẻ sẽ đồng loạt tạo dáng theo hình ảnh mà họ đã chọn. Sau đó, cô giáo sẽ hỏi từng trẻ về kiểu dáng đứng mà họ đang tượng trưng.

3. Để trò chơi thêm phần vui vẻ, cô giáo có thể cho trẻ chạy tự do trong phòng theo nhịp vỗ tay. Khi cô giáo dừng vỗ tay, trẻ sẽ dừng lại và tạo dáng ngay tại vị trí họ đứng.

4. Cô giáo có thể tuyên dương những trẻ tạo dáng giống nhất và nhanh nhất để khích lệ tinh thần tham gia.

Bắt Chước Tạo Dáng

Ý nghĩa của trò chơi:

  • Giúp trẻ phát triển kỹ năng phản xạ nhanh và ghi nhớ các hình ảnh trong thời gian ngắn.
  • Rèn luyện khả năng giữ thăng bằng và sự linh hoạt trong cử động của trẻ.

11. Thi nhảy lò cò

Chuẩn bị:

– Phấn vẽ

Cách chơi:

1. Trò chơi này có thể chơi theo nhóm từ 2 đến 6 trẻ.

2. Vẽ các ô trên sàn với số lượng và kích thước phù hợp. Mỗi ô nên đủ rộng để một người có thể đứng và nhảy vào mà không làm gạch bị văng ra ngoài. Ghi số hoặc chữ cái vào các ô, thường một hình vẽ đơn giản sẽ có 7 ô, được ghi số từ 1 đến 7.

3. Trẻ đứng tại vị trí bắt đầu, ném một viên đá vào ô mà họ chọn và nhảy vào ô đó. Có thể chỉ định ô cho trẻ nhảy. Lượt tiếp theo, trẻ sẽ đứng một chân và nhặt viên đá, sau đó tiếp tục nhảy đến ô tiếp theo. Quá trình này lặp lại cho đến khi đến ô số 7. Nếu viên đá văng ra ngoài thì đến lượt của người chơi khác.

4. Việc đọc chữ cái và con số trong hình vẽ sẽ giúp trẻ quen thuộc và học được chúng một cách nhanh chóng.

Luật chơi:

– Phải đảm bảo rằng trẻ nhảy một chân khi nhảy vào các ô vuông đơn và nhảy hai chân khi nhảy vào các ô vuông đôi.

– Không được để chân chạm vào viền của mỗi ô, nếu chạm sẽ mất lượt.

Thi Nhảy Lò Cò

Ý nghĩa của trò chơi:

  • Rèn luyện các kỹ năng như đứng và nhảy lò cò.
  • Giúp trẻ phát triển sự tập trung và khả năng phán đoán chính xác.

12. Lá và gió

Luật chơi:

Khi có gió thổi, lá bay; khi gió ngừng, lá dừng. Trẻ phải tuân thủ chính xác hiệu lệnh của cô giáo/ bảo mẫu, nếu không sẽ bị loại khỏi trò chơi.

Trò chơi vận động dành cho trẻ mầm non:

Khi tham gia trò chơi “Lá và gió”, trẻ nhỏ sẽ trở nên năng động và tự tin hơn.

Cách chơi:

1. Các bé sẽ đóng vai như những chiếc lá.

2. Người quản trò sẽ đóng vai làm gió và ra hiệu lệnh bằng cách nói “Gió thổi mạnh”, “Gió thổi nhẹ”, hoặc “Gió ngừng thổi”.

3. Khi gió thổi mạnh, trẻ sẽ di chuyển nhanh và nhẹ nhàng như lá bay.

4. Khi gió thổi nhẹ, trẻ sẽ rung lắc nhẹ nhàng như lá cây.

5. Khi gió ngừng thổi, trẻ sẽ đứng yên như lá cây không bị thổi bay.

6. Trẻ cần phải nghe và thực hiện đúng theo các hiệu lệnh của người quản trò.

Lá Và Gió

Ý nghĩa của trò chơi:

  • Trò chơi này không chỉ giúp trẻ rèn luyện sự nhạy bén, phản xạ nhanh mà còn phát triển sự chú ý và tinh thần hợp tác trong nhóm.

13. Bắt đĩa

Chuẩn bị:

– Đĩa nhựa bay.

Cách chơi:

  • Chia nhóm trẻ thành ít nhất 2 người tham gia trò chơi Bắt Đĩa Bay.
  • Không gian chơi cần phải rộng rãi và không có quá nhiều chướng ngại vật.
  • Trẻ nhỏ sẽ đứng ở một khoảng cách xa cô giáo hoặc bạn chơi cùng.
  • Cô giáo/ báo mẫu hoặc bạn chơi cùng bắt đầu ném đĩa bay về phía người chơi, và trẻ phải chạy theo để bắt được đĩa.
  • Người nào bắt được đĩa nhiều lần hơn sẽ chiến thắng.
Bắt Đĩa

Ý nghĩa của trò chơi:

Trò chơi này giúp trẻ rèn luyện sự nhanh nhẹn, phản xạ và sức mạnh của cơ thể. Ngoài ra, nó cũng tạo ra một môi trường thú vị và sôi động cho trẻ, giúp trẻ phát triển tinh thần cạnh tranh và tinh thần đồng đội.

14. Rồng rắn lên mây

Đây là trò chơi dân gian rất quen thuộc với những đứa trẻ thế hệ 8x 9x trước đây.

Cách chơi:

1. Cô giáo chọn một trẻ để đóng vai “ông chủ” và ngồi tại một chỗ trong sân chơi.

2. Các trẻ còn lại nối đuôi nhau thành một hàng dài và đi vòng vèo trong sân. Trong khi đi, họ vừa đọc vừa hát:

“Rồng rắn lên mây,

Có cái cây lúc lắc,

Có cái nhà điểm binh,

Có ông chủ ở nhà không?”

3. Khi đọc đến câu “Có ông chủ ở nhà không?”, các trẻ dừng lại trước mặt “ông chủ”. “Ông chủ” có thể trả lời “có” hoặc “không”.

   – Nếu “ông chủ” trả lời “không”, các trẻ sẽ tiếp tục đi và hát như trước.

   – Nếu “ông chủ” trả lời “có”, cả nhóm trẻ sẽ đưa ra câu trả lời cho các câu hỏi của “ông chủ”:

“Ông chủ: Cho xin khúc đầu?

Cả nhóm: Những xương cùng xẩu.

Ông chủ: Cho xin khúc giữa?

Cả nhóm: Chả có gì ngon.

Ông chủ: Cho xin khúc đuôi?

Cả nhóm: Tha hồ mà đuổi.”

4. Sau câu “Tha hồ mà đuổi”, “ông chủ” sẽ chạy đuổi và cố gắng bắt được “khúc đuôi” (người cuối cùng) trong hàng. Trong khi đó, các trẻ trong hàng sẽ chạy tránh. Người đứng đầu hàng sẽ cố gắng che chở bằng hai tay để ngăn “ông chủ” bắt được “khúc đuôi”.

5. Nếu “ông chủ” bắt được “khúc đuôi”, họ sẽ đổi vai và trò chơi tiếp tục từ đầu.

Rồng Rắn Lên Mây

Ý nghĩa của trò chơi:

Trò chơi này giúp phát triển sự linh hoạt, sự phản xạ và tinh thần đồng đội của trẻ mầm non, cũng như tạo ra một môi trường vui nhộn và sôi động.

Xem thêm:
Những lưu ý về đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm cho trẻ trong trường mầm non.
Chứng chỉ cấp dưỡng mầm non – Đào tạo chứng chỉ ngắn hạn tại TPHCM – OVTAC

15. Đi bộ 3 chân

Chuẩn bị:

– Dây buộc chân.

Cách chơi:

1. Người chơi được chia thành các cặp, mỗi cặp gồm hai trẻ.

2. Người quản trò sẽ giúp các trẻ buộc chân của họ vào nhau sao cho chân phải của một trẻ được buộc vào chân trái của trẻ còn lại, tạo thành hình dạng ba chân.

3. Hai trẻ trong cùng một cặp sẽ nắm tay hoặc khoác vai nhau để cùng nhau di chuyển.

4. Mục tiêu của trò chơi là để đội nào về đích trước sẽ chiến thắng.

Đi Bộ 3 Chân

Ý nghĩa của trò chơi:

Trò chơi này không chỉ giúp rèn luyện khả năng khéo léo và phát triển sự cộng tác giữa các bạn nhỏ mà còn tạo ra niềm vui và sự hứng thú trong quá trình vận động.

16. Ném vòng

Chuẩn bị:

– Bộ trò chơi ném vòng hoặc vòng tròn và chai nhựa.

Cách chơi:

1. Đặt chai nhựa hoặc bộ đồ chơi ném vòng ở một khoảng cách xa, phù hợp với khả năng của trẻ.

2. Mỗi bé đứng tại vạch chuẩn bị, sẵn sàng để thực hiện lượt ném.

3. Sử dụng vòng để ném vào chai hoặc các thanh gỗ của bộ đồ chơi.

4. Mỗi người chơi có thể được phát từ 3 đến 5 vòng, tùy thuộc vào số lượt được quy định trước đó.

5. Người chơi ném được nhiều vòng lọt vào chai nhất sẽ là người chiến thắng.

Ý nghĩa của trò chơi:

Trò chơi này không chỉ giúp trẻ rèn luyện sự chính xác và kỹ năng ném mà còn tạo ra niềm vui và cạnh tranh trong quá trình chơi.

Ném Vòng

17. Nhảy thú nhún

Chuẩn bị:

– Thú nhún

Cách chơi:

– Trẻ chỉ cần ngồi vững trên thú nhún và nhún người để có thể di chuyển.

– Để tạo thêm sự hứng thú cho hoạt động, các bảo mẫu có thể cho trẻ chơi cùng nhau và tạo ra các luật chơi, chẳng hạn xem ai là người về đích đầu tiên.

– Trò chơi nhảy thú nhún không chỉ giúp trẻ rèn luyện sự cân bằng và khả năng di chuyển mà còn tạo ra niềm vui và sự hứng thú cho trẻ.

Nhảy Thú Nhún

18. Bịt mắt bắt dê

Chuẩn bị:

– Khăn để bịt mắt

Cách chơi:

1. Trong số người chơi, chọn ra một người để bịt mắt bằng khăn.

2. Các bé còn lại nắm tay nhau và đứng thành vòng tròn xung quanh người bịt mắt.

3. Tất cả cùng nhau hát một bài hát và đi vòng quanh người bịt mắt.

4. Khi có hiệu lệnh “Bắt dê”, người bịt mắt sẽ bắt đầu đi tìm đối tượng và phải đoán đúng tên của người đó.

5. Nếu đoán đúng, người bịt mắt sẽ thay thế vị trí của người đã bị bắt.

Bịt Mắt Bắt Dê

Ý nghĩa của trò chơi:

Trò chơi này không chỉ giúp trẻ rèn luyện sự nhạy bén trong việc nhận biết người khác mà còn tạo ra niềm vui và sự hứng thú trong quá trình chơi.

19. Mèo đuổi chuột

Luật chơi:

– Mèo đuổi theo chuột, và khi mèo bắt được chuột thì mèo sẽ chiến thắng.

Cách chơi:

1. Cô giáo chọn ra hai bạn trong lớp, một bạn sẽ đóng vai chuột và một bạn sẽ đóng vai mèo. Các bạn còn lại nắm tay nhau để tạo thành một vòng tròn xung quanh lớp học.

2. Mèo và chuột đứng trong vòng tròn. Cô giáo bắt nhịp để các bạn hát bài đồng dao

 “Chuột nhắt chít chít – Mèo con meo meo – Chẳng chạy được đâu – Mèo con nhanh chân – Tóm ngay chuột nhắt – Chít chít chít chít”.

Trong khi đó, bạn nào đóng vai chuột sẽ chạy trước qua các khoảng trống giữa hai bạn đứng trong vòng tròn, còn bạn đóng vai mèo sẽ đuổi theo sau.

3. Khi kết thúc bài hát đồng dao, nếu mèo bắt được chuột thì mèo sẽ thắng. Ngược lại, nếu không bắt được, mèo sẽ thua cuộc. Sau đó, cô giáo sẽ chọn hai bạn khác để đóng vai mèo và chuột và tiếp tục trò chơi.

Mèo Đuổi Chuột

Ý nghĩa của trò chơi:

  • Rèn luyện sự nhanh nhẹn, khéo léo và phát triển thể chất cho trẻ.
  • Giúp trẻ tăng khả năng ghi nhớ và phát âm rõ ràng khi hát bài đồng dao.

Kết luận

Hy vọng qua bài viết trên, các bảo mẫu cũng như các bậc phụ huynh sẽ biết thêm nhiều trò chơi vận động cho trẻ mầm non và có thể giúp các bé vui chơi và góp phần phát triển thể chất toàn diện cho trẻ nhé. Đừng quên liên hệ ngay tới OVTAC qua số HOTLINE 028.66.844.425 để được nhận thông tin tư vấn về các khóa học chứng chỉ ngắn hạn mầm non nhé.

Liên hệ đăng ký học

       

VĂN PHÒNG TUYỂN SINH OVTAC
Đào tạo Nghề - Hướng nghiệp Online
🏣 Văn phòng đăng ký ghi danh và tiếp nhận hồ sơ: 32-34 Nguyễn Bỉnh Khiêm, Phường 1, Quận Gò Vấp, TP.HCM
☎️ Liên hệ: 0933.254.122 - 0908.857.502 - 0896.029.309 - 0899.973.823
🌐 Thông tin chi tiết tại website: daotaochungchinganhan.com