Nếu các bảo mẫu, giáo viên mầm non hay các bậc phụ huynh chưa biết làm cách nào để khơi gợi sự hứng thú của trẻ mầm non đối với khoa học thì hãy cùng OVTAC tham khảo ngay bài viết Những thí nghiệm STEM mầm non dễ làm cho trẻ dưới đây để cùng hiểu xem thí nghiệm STEM là gì? Lợi ích của việc cho trẻ mầm non làm thí nghiệm STEM và một số gợi ý các thí nghiệm STEM mầm non dễ làm nhé.

Thí nghiệm STEM là gì? 

Thí nghiệm STEM là viết tắt của 4 từ Science (Khoa học), Technology (Công nghệ), Engineering (Kỹ thuật) và Mathematics (Toán học). Ở lớp mầm non, thí nghiệm STEM sẽ khơi gợi hứng thú của trẻ đối với các hiện tượng tự nhiên, khoa học, công nghệ,… Giúp trẻ có thêm những hoạt động thú vị.

Các bảo mẫu hoàn toàn có thể xây dựng một góc STEM cho trẻ vừa nhằm mục đích trang trí lớp mầm non, vừa tạo được sân chơi nhỏ về khoa học cho trẻ. Bên cạnh đó các bảo mẫu hoàn toàn có thể tổ chức thêm giờ hoạt động ngoại khóa bằng các thí nghiệm STEM mầm non.

Lợi ích của việc cho trẻ mầm non làm thí nghiệm STEM mầm non

Thí nghiệm STEM mầm non sẽ giúp trẻ hiểu về STEM, có hứng thú tò mò hơn về khoa học, về thế giới xung quanh. Từ những thí nghiệm này, trẻ hoàn toàn có thể hiểu rõ hơn về cách áp dụng khoa học và công nghệ vào cuộc sống hàng ngày và phát triển kỹ năng tư duy sáng tạo từ khi còn ở độ tuổi mầm non. Biết đâu được từ những thí nghiệm này trẻ có thể trở thành những nhà khoa học sau này.

Xem thêm:
Cách làm đồ chơi Trung Thu cho bé – OVTAC
Hướng dẫn bảo mẫu cách trang trí lớp mầm non đẹp và sáng tạo mới nhất – OVTAC
Thí nghiệm với giấy cho trẻ mầm non dễ làm cho các bảo mẫu – OVTAC

Một số thí nghiệm STEM đơn giản cho trẻ mầm non mà các bảo mẫu cần biết?

Sau đây OVTAC giới thiệu đến bạn một số các thí nghiệm STEM mầm non thú vị mà các bảo mẫu nên làm khi ở lớp mầm non.

Thí nghiệm khoa học STEM với dầu và nước

Thí nghiệm khoa học với dầu và nước là một hoạt động thú vị và giáo dục cho trẻ em, giúp họ hiểu về tính chất của các chất lỏng và hiện tượng tự nhiên xảy ra trong môi trường.

Nguyên liệu cần chuẩn bị:

1. Dầu ăn

2. Màu thực phẩm

3. Cốc nước

Cách thực hiện:

1. Đổ nước vào khoảng nửa cốc.

2. Thêm màu thực phẩm vào cốc nước và khuấy đều để màu hoà tan trong nước.

3. Tiếp theo, đổ dầu ăn vào phần còn lại của cốc.

Hiện tượng:

1. Màu thực phẩm sẽ hoà tan trong nước, tạo thành một dung dịch màu.

2. Dầu và nước không trộn lẫn vào nhau mà sẽ tạo thành hai lớp riêng biệt trong cốc.

3. Dầu không đổi màu và nằm trên cùng của cốc nước lọc.

4. Cốc nước lọc sẽ có hai phần màu rõ rệt, một phần là nước màu và phần còn lại là dầu.

Giải thích:

Hiện tượng này xảy ra do nước có khối lượng riêng lớn hơn so với dầu và không tan trong dầu. Khi trộn chúng vào cùng một không gian, do tính chất khác nhau của hai chất này, nước và dầu sẽ tách biệt và hình thành hai lớp riêng biệt, với nước ở dưới và dầu ở trên.

Thí nghiệm STEM với hạt tiêu chạy trốn

Nguyên liệu cần chuẩn bị:

1. một cái đĩa
2. nước
3. tiêu
4. một cái que
5. nước rửa chén

Cách thực hiện:

1. Đổ nước vào dĩa.
2. Rắc tiêu lên mặt nước
3. Nhúng đầu cái que vào nước rửa chén và chạm vào mặt nước

Hiện tượng:

Tiêu sẽ lan ra “chạy trốn” như muốn tránh xa cái que

Giải thích:

Khi rắc tiêu lên mặt nước hầu hết chúng sẽ nổi lên trên do sức căng của mặt nước. Tuy nhiên khi tiếp xúc với nước rửa chén thì sức căng bề mặt của nước sẽ bị xáo trộn, các phân tử nước sẽ di chuyển ra xa khỏi nước rửa chén và mang theo các hạt tiêu nên xảy ra hiện tượng hạt tiêu “chạy trốn”

Thí nghiệm STEM với sữa ma thuật

Thí nghiệm sữa ma thuật là một hoạt động thú vị và giáo dục giúp trẻ hiểu về hiện tượng hóa học đơn giản một cách hấp dẫn.

Nguyên liệu cần chuẩn bị:

1. Sữa
2. Màu thực phẩm (lỏng hoặc dạng gel)
3. Xà phòng rửa chén
4. Bông hoặc băng gạc
5. Cái Dĩa

Cách thực hiện:

1. Đổ một lớp sữa mỏng vào dĩa.
2. Thêm vài giọt màu thực phẩm vào sữa.
3. Lấy tăm bông hoặc băng gạc, nhúng vào xà phòng rửa chén.
4. Đặt tăm bông hoặc băng gạc đã nhúng xà phòng vào trong sữa, ấn xuống một chỗ và giữ khoảng 15 giây.
5. Quan sát hiện tượng xảy ra cùng nhau.

Hiện tượng:

Các màu bắt đầu lan rộng và trộn lẫn với nhau trong sữa. Những mảng màu sẽ xoay vòng và di chuyển khỏi vùng có xà phòng rửa chén.

Giải thích:

Khi xà phòng rửa chén tiếp xúc với sữa, chất béo trong sữa bắt đầu phân hủy. Các phân tử xà phòng chạy xung quanh và cố gắng gắn vào các phân tử chất béo trong sữa, tạo ra các hiệu ứng di chuyển và trộn lẫn màu sắc. Hiện tượng này giúp trẻ hiểu về sự tương tác giữa các chất và quá trình hóa học một cách thú vị.

Thí nghiệm STEM úp ngược cốc không đổ

Nguyên liệu cần chuẩn bị: 

1. Một cốc thủy tinh.
2. Một tờ giấy dày, cứng và không nhàu hoặc một cái khăn giống khăn ướt
3. Nước.

Cách thực hiện:

1. Đổ một lượng nước vào cốc, đảm bảo lấp đầy khoảng một nửa cốc hoặc hơn.
2. Đặt mảnh giấy lên bề mặt của nước trong cốc, và giữ chặt tờ giấy.
3. Nhanh chóng úp ngược cốc sao cho miệng của cốc chạm vào bề mặt của bàn hoặc một bề mặt phẳng khác.
4. Rút tay ra khỏi tờ giấy và giữ cốc ở vị trí ngược đó.
5. Bạn sẽ thấy rằng tờ giấy vẫn ở nguyên vị trí và nước không đổ ra ngoài.

Giải thích:

Khi bạn úp ngược cốc, trọng lực của nước sẽ đổ dồn xuống dưới cùng của cốc, làm tăng áp suất của không khí ở phía trên mặt nước. Sự gia tăng áp suất này giúp chất lỏng không tràn ra bên ngoài cốc. Đồng thời, việc có một tờ giấy đặt giữa miệng cốc và mặt nước tạo ra một phần không khí cô lập, giúp chất lỏng không thể đổ ra ngoài. Đây không chỉ là một thí nghiệm STEM mà còn là một màn ảo thuật thú vị cho trẻ.

Thí nghiệm STEM với trứng

Nguyên liệu cần chuẩn bị:

1. 2 quả trứng
2. 2 ly nước
3. Muối

Cách thực hiện:

1. Đổ nước lọc vào một ly.
2. Đổ nước lọc vào ly thứ hai và hòa tan một ít muối.
3. Thả một quả trứng vào mỗi ly.

Hiện tượng:

– Trứng trong ly nước lọc sẽ chìm xuống dưới.
– Trứng trong ly nước có muối sẽ nổi lên trên mặt nước.

Giải thích:

Do Mật độ phân tử của vỏ trứng lớn hơn so với nước lọc, do đó trứng sẽ chìm xuống dưới. Nếu trong nước có muối, mật độ tổng của dung dịch tăng lên, làm cho mật độ của dung dịch cao hơn mật độ của trứng, dẫn đến việc trứng nổi lên trên mặt nước.

Thí nghiệm STEM làm dung nham với viên sủi

Chuẩn bị nguyên liệu:

1. Dầu
2. Nước lọc
3. Màu thực phẩm
4. Viên sủi
5. 1 chiếc ly

Cách làm:

1. Hoà tan màu thực phẩm vào ½ cốc nước lọc.
2. Đổ dầu vào ly đến mức khoảng ¾ ly.
3. Tiếp tục thêm nước màu vào ly cho đến khi lượng chất lỏng cách miệng ly khoảng 1 – 2 cm.
4. Thả viên sủi vào ly nước trên và chờ đợi hiện tượng xảy ra. Viên sủi sẽ giải phóng khí và bám màu thực phẩm sau đó nổi lên trên lớp dầu, tạo ra hiện tượng giống như dung nham phun trào.

Giải thích hiện tượng:

Viên sủi sẽ tạo ra những bọt khí và bám vào màu thực phẩm tạo nên những bong bóng màu, những bong bóng này sẽ không tan trong nước nên sẽ tạo ra hiệu ứng màu sắc như những dòng dung nham (Giống đèn lava).

Xem thêm:
Hướng dẫn bảo mẫu làm đồ chơi từ nắp chai nhựa ngộ nghĩnh cho trẻ – OVTAC
Hướng dẫn bảo mẫu làm đồ chơi từ chai nhựa cho trẻ mầm non – OVTAC
Thí nghiệm về thực vật cho trẻ mầm non vui nhộn – OVTAC

Thí nghiệm STEM mầm non chìm hay nổi

Thí nghiệm này sẽ khiến trẻ rất thích thú vì có thể tìm ra câu trả lời cho hiện tượng chìm xuống và nổi lên của các vật xung quanh.

Nguyên liệu cần chuẩn bị:

1. Các loại quả: quả cam, táo, xoài, quýt…
2. Một vài đồ vật như: thìa, nĩa, chai nhựa rỗng, chai thủy tinh rỗng…
3. Chậu nước lớn

Cách thực hiện:

1. Lần lượt thả các loại quả và các đồ vật đã chuẩn bị vào trong chậu nước.
2. Quan sát quả và đồ vật đó, xem cái nào nổi lên và cái nào chìm.

Giải thích:

Hiện tượng chìm hay nổi lên của các vật trong nước phụ thuộc vào khối lượng riêng, tính chất và hình dạng của chúng. Các vật có khối lượng riêng lớn hơn nước sẽ chìm xuống, trong khi các vật có khối lượng riêng nhỏ hơn nước sẽ nổi lên. Điều này giúp trẻ hiểu về nguyên lý vật lý cơ bản của chìm và nổi.

Thí nghiệm STEM mầm non chọc quả bóng bay không vỡ

Chuẩn bị nguyên liệu:

1. Bóng bay
2. Que nhọn (Tốt nhất nên dùng xiên que tre)
3. Dầu thực vật

Cách làm:

1. Thổi bóng bay cho đến khi đạt độ căng nhất định, sau đó cột lại.
2. Dùng que tre nhọn, nhúng vào dầu thực vật.
3. Đâm que tre nhọn qua bóng bay. Bạn phải xiên từ phần nút buộc tới phần đáy trái bóng có màu sậm.
4. Bóng sẽ không bị nổ do những phần bóng bay không quá căng được liên kết chặt chẽ bởi các phân tử cao su.

Điều này tạo ra một trải nghiệm thú vị và học hỏi cho trẻ về cấu trúc và tính chất của các vật liệu, cũng như về nguyên lý hoạt động của các đối tượng trong các tình huống khác nhau.

Thí nghiệm STEM mầm non đốt quả bóng bay không nổ

Nguyên liệu cần chuẩn bị:

1. Bóng bay
2. Ngọn nến
3. Nước
4. Quả bóng khác để bơm nước vào

Cách thực hiện:

1. Thổi bóng bay tới mức căng nhất định rồi cột lại.
2. Đốt một ngọn nến dưới quả bóng bay để nó hơ.
3. Sử dụng một quả bóng khác, bơm đầy nước vào bóng rồi đặt lên ngọn nến đang cháy.

Hiện tượng:

– Quả bóng bay sẽ bị vỡ khi hơ dưới ngọn nến.
– Quả bóng chứa nước không bị cháy nổ khi đặt lên ngọn nến đang cháy.

Giải thích:

Nước bên trong quả bóng hấp thụ nhiệt từ ngọn nến, làm nguội vỏ bóng và ngăn chặn việc bóng bị nổ. Độ dẫn nhiệt của nước cao hơn nhiều so với không khí trong quả bóng, do đó nhiệt được dẫn đi xa vùng nhiệt độ cao hơn, ngăn chặn quá trình nổ của bóng.

LƯU Ý: Đối với 2 thí nghiệm stem mầm non trên tuyệt đối không làm khi trẻ có dấu hiệu sợ bong bóng

Xem thêm:
Thí nghiệm với giấy cho trẻ mầm non dễ làm cho các bảo mẫu – OVTAC

Thí nghiệm STEM mầm non với lửa và nước

Nguyên liệu cần chuẩn bị:

1. Một cái đĩa
2. Một cây nến
3. Một cốc thủy tinh
4. Nước
5. Màu thực phẩm
6. Diêm

Cách thực hiện:

1. Nhỏ màu thực phẩm vào cốc nước và khuấy đều để tạo màu sắc dễ quan sát.
2. Đổ nước vào đĩa.
3. Đặt cây nến vào giữa đĩa nước.
4. Dùng diêm đốt nến và úp cốc thủy tinh lên toàn bộ cây nến.

Hiện tượng:

Nước trong đĩa sẽ dâng lên bên trong cốc ngay lập tức khi bạn úp cốc thủy tinh lên nến, đồng thời lửa sẽ tắt.

Giải thích:

– Ban đầu, ngọn lửa sẽ làm nóng không khí bên trong cốc, làm cho không khí này mở rộng nhanh chóng. Một phần không khí nóng sẽ thoát ra từ dưới cốc, tạo ra các bong bóng.

– Khi ngọn lửa yếu dần và tắt hoàn toàn do thiếu oxy, không khí bên trong cốc sẽ giảm nhiệt độ đột ngột. Sự co rút này tạo ra một chân không yếu hay áp suất thấp hơn bên trong cốc, trong khi áp suất bên ngoài vẫn giữ nguyên. Do đó, áp suất bên ngoài đẩy nước trên đĩa vào trong cốc, tạo hiện tượng nước dâng lên bên trong cốc.

Thí nghiệm STEM mầm non tạo màu cho lá cải

Nguyên liệu cần chuẩn bị:

1. Màu thực phẩm
2. Lá cải thảo
3. 4 cái cốc

Cách thực hiện:

1. Đổ nước vào 4 chiếc cốc và cho vào mỗi cốc một màu thực phẩm khác nhau, hoà tan màu thực phẩm vào nước.
2. Đặt mỗi lá cải thảo vào mỗi cốc chứa nước màu thực phẩm.
3. Để qua đêm.

Hiện tượng: 

Hôm sau, bé sẽ thấy lá cải thảo chuyển màu theo màu của từng cốc.

Giải thích:

Các mao quản của lá cây cải thảo hoạt động bằng cách đưa nước đi vào các ống nhỏ của lá cây. Khi lá cải thảo được đặt vào các cốc chứa nước màu thực phẩm, nước màu sẽ được hút vào lá thông qua các ống nhỏ này. Do đó, lá cải thảo sẽ bị nhiễm màu theo màu của nước trong cốc, tạo ra hiện tượng chuyển màu.

Thí nghiệm stem mầm non trộn màu sắc

Nguyên liệu cần chuẩn bị:

1. 3 cốc nước
2. 3 phẩm màu: màu đỏ, màu vàng, màu xanh dương

Cách thực hiện:

1. Hoà tan mỗi phẩm màu vào một cốc nước để tạo ra cốc nước màu đỏ, màu vàng và màu xanh dương.
2. Để có màu tím, hãy trộn màu xanh dương và màu đỏ.
3. Để tạo ra màu cam, hãy trộn màu đỏ và màu vàng.
4. Khi trộn màu xanh dương và màu vàng, bạn sẽ thu được màu xanh lá cây.
5. Để có các màu khác hãy tiếp tục trộn các màu mới với nhau

Hiện tượng:

Khi pha trộn các màu sắc với nhau, bạn sẽ quan sát được sự đổi màu, tạo ra màu thứ ba. Đây là hiện tượng đổi màu khi pha trộn các màu sắc với nhau. Thí nghiệm này là một cách rất hay để trẻ học tập cách pha trộn màu sắc và khám phá những màu sắc mới, biết đâu nhờ thí nghiệm này mà tương lai sẽ có một họa sĩ, một designer giỏi.

Thí nghiệm stem mầm non trồng cây

Nguyên liệu cần chuẩn bị: 

1. Phần gốc của rau cần tây dài 4 cm
2. Cốc
3. Nước
4. Chậu
5. Đất
6. Phân trùn quế

Cách thực hiện:

1. Dùng nước rửa sạch phần gốc của rau cần tây.
2. Đổ nước vào cốc cao khoảng 2cm, sau đó cắm phần gốc cây vào cốc nước theo chiều thẳng đứng, và để ở nơi có nhiều ánh nắng mặt trời.
3. Trong tuần đầu tiên, hãy thay nước khoảng 2-3 ngày một lần để giữ cho nước luôn trong và sạch.
4. Khoảng 7 ngày sau, khi những lá non bắt đầu nhú lên, chuyển cây vào trồng trong chậu đất đã trộn phân trùn quế. Cần tưới nước mỗi ngày để giữ ẩm cho cây trong khu vực nhiều nắng.
5. Phần cuống già sẽ bắt đầu héo dần và mầm mới sẽ dần phát triển.

Sau khoảng 3-5 tuần, những cây cần tây mới sẽ cao khoảng 30cm và có thể thu hoạch được. Hãy cắt lấy phần thân cây và giữ lại phần gốc trong chậu để tiếp tục ra mầm mới. Đây cũng là một cách để hướng dẫn trẻ trồng cây hiệu quả.

Xem thêm: 
Những lợi ích tuyệt vời khi hướng dẫn trẻ trồng cây – OVTAC

Cho trẻ thu thập sưu tầm lá cây

Đây không hẳn là thí nghiệm những cũng giúp trẻ tìm hiểu thêm về thiên nhiên xung quanh minh. Các bảo mẫu có thể tổ chức cho trẻ thu thập các lá cây để mang lên lớp trao đổi với các bạn, gắn lá cây lên tường, tổ chức cuộc thi xem ai là người thu thập được nhiều lá cây khác loại nhất. Điều này sẽ giúp trẻ có cơ hội được tiếp xúc với thiên nhiên từ đó tạo nên tình yêu với cây cối.

Kết luận:

Các thí nghiệm STEM mầm non rất bổ ích cho trẻ khi vừa giúp các bảo mẫu đa dạng hóa các hoạt động vui chơi của trẻ, vừa giúp trẻ cảm thấy hứng thú với các thí nghiệm, giúp trẻ tò mò về khoa học tạo nên động lực rất lớn cho trẻ tìm hiểu về thế giới xung quanh cũng như chuẩn bị thêm hành trang vào lớp 1. Hy vọng bài viết Những thí nghiệm STEM mầm non dễ làm cho trẻ mà OVTAC vừa chia sẻ ở trên sẽ giúp không chỉ các bảo mẫu và còn các bậc phụ huynh biết thêm một số thí nghiệm để có thể làm cho trẻ nhé.

Đừng quên gọi ngay tới số HOTLINE 0933.254.122 để được OVTAC tư vấn miễn phí và nhanh chóng về các khóa học chứng chỉ bảo mẫu, cấp dưỡng và bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm mầm non nhé.