Ở Việt Nam ngày nay, việc phụ huynh cho con em của mình tiếp xúc với ngôn ngữ thứ 2 đặc biệt là Tiếng Anh là một điều rất phổ biến, tuy nhiên các bậc cha mẹ luôn cảm thấy lo lắng không biết việc tiếp xúc với ngôn ngữ thứ 2 từ quá sớm có lợi ích cho sự phát triển của trẻ hay không hay sẽ làm trẻ bị quá tải kiến thức.

Như vậy, ưu và nhược điểm của việc cho trẻ mầm non học tiếng Anh từ sớm là gì và có nên cho trẻ mầm non học tiếng Anh hay không? Phương pháp giáo dục tiếng anh hiệu quả mà các giáo viên, bảo mẫu mầm non cần biết là gì? Hãy cùng OVTAC tìm hiểu thông qua bài viết dưới đây nhé.

Tại sao phụ huynh Việt Nam lại có xu hướng cho trẻ mầm non học tiếng Anh từ sớm?

Hiện tại, tiếng anh gần như là một kỹ năng bắt buộc phải có đối với thế hệ trẻ khi mà Việt Nam đã bước vào thời kỳ hội nhập quốc tế và những người có vốn tiếng anh tốt luôn có được nhiều cơ hội việc làm hơn trong tương lai. Chính vì nỗi lo đó mà các bậc phụ huynh hiện nay đã cho con trẻ của mình được tiếp xúc với tiếng anh từ rất sớm – cụ thể là lứa tuổi mầm non, cấp 1.

Không những thế, việc học tiếng anh ở Việt Nam về cơ bản giống như một trào lưu hơn là việc học chủ động, vì vậy chúng ta có thể thấy các trung tâm tiếng anh mọc lên như nấm và cũng đi kèm nhiều khóa học cho trẻ từ 3-6 tuổi.

Ưu điểm của việc cho trẻ mầm non học tiếng anh

Hiện nay việc cho trẻ mầm non học tiếng anh ở các môi trường học từ mẫu giáo cho tới các trung tâm thường là những hoạt động vui chơi, tạo hứng thú cho trẻ chứ it khi nào tạo áp lực cho trẻ vì ở độ tuổi này trẻ chỉ học vẹt là chính. Việc vừa học vừa chơi mang lại rất nhiều lợi ích cho trẻ:

Giúp trẻ tiếp thu ngôn ngữ một cách tự nhiên

Cho trẻ mầm non học tiếng Anh không chỉ giúp trẻ tiếp thu ngôn ngữ theo phương pháp tự nhiên mà còn khơi gợi khả năng học ngoại ngữ của trẻ từ rất sớm. Thay vì để trẻ học thụ động khi trưởng thành, việc này giúp trẻ tiếp xúc với tiếng Anh một cách tự nhiên từ khi còn nhỏ.

Khi tham gia các hoạt động học tiếng Anh một cách vui vẻ, trẻ sẽ cảm thấy thoải mái và hứng thú hơn, từ đó trẻ sẽ xem tiếng anh như một trò chơi và sẽ giúp trẻ tiếp thu các từ vựng một cách tự nhiên nhất.

Giúp trẻ trở nên thông minh hơn

Các nghiên cứu khoa học đã không ngừng khẳng định rằng việc học tiếng Anh mang lại nhiều lợi ích cho não bộ của trẻ em. Với tiếng Anh trở thành ngôn ngữ phổ biến trên toàn thế giới, việc giáo dục trẻ mầm non về tiếng Anh trở nên càng cần thiết hơn bao giờ hết. Không chỉ giúp trẻ có một nền tảng vững chắc về ngôn ngữ ngoại, mà còn đóng góp vào sự phát triển toàn diện của não bộ.

Đặc biệt, việc học và giao tiếp bằng cả hai ngôn ngữ, tiếng mẹ đẻ và tiếng Anh, sẽ thúc đẩy sự linh hoạt và phát triển của não bộ khi mà trẻ có sự so sánh giữa 2 ngôn ngữ với nhau. Điều này giúp trẻ dễ dàng thích ứng với môi trường đa ngôn ngữ và phát triển kỹ năng xử lý thông tin một cách hiệu quả ngay từ khi còn nhỏ.

Giúp trẻ phát âm chuẩn từ đầu

Nếu trẻ đi học ở trường mẫu giáo may mắn gặp được một giáo viên, bảo mẫu mầm non có một phát âm tiếng anh chuẩn thì sẽ giúp trẻ có được phát âm tiếng anh rất chuẩn sau này. Tuy nhiên, nếu trong trường hợp các cô giáo, bảo mẫu không có một phát âm chuẩn thì đừng lo lắng vì việc học tiếng anh sớm vẫn sẽ giúp trẻ có một nền tảng từ vựng và phát âm mà sau này sẽ rất có lợi khi trẻ bắt đầu học tiếng anh một cách có hệ thống hơn ở các cấp học sau.

Tạo tiền đề giúp trẻ tự tin hơn sau khi vào cấp 1

Khi vào cấp 1, trẻ sẽ được gặp nhiều bạn bè đồng trang lứa và đôi khi các bạn nhỏ khác rất giỏi tiếng anh vì đã được cha mẹ cho đi học tiếng anh trước đó. Việc trẻ đã có sẵn một vốn tiếng anh sẽ giúp trẻ cảm thấy tự tin hơn rất nhiều khi bước vào một môi trường mới.

Những cái hại khi cho trẻ mầm non học tiếng anh từ nhỏ

Bên cạnh những lợi ích và việc cho trẻ mầm non học tiếng anh thì cũng có những mặt hại:

Trẻ bị ép học dẫn tới chán nản tiếng anh.

Việc phụ huynh có tâm lý rằng phải cho con học giỏi tiếng anh vì sợ con thua thiệt các bạn đôi khi vô tình gây tác dụng ngược khi mà ngoài giờ lên lớp, các bậc cha mẹ còn cho con em họ đi học ở các trung tâm hoặc tranh thủ cả giờ ăn ngủ để cố gắng dạy thêm tiếng anh cho trẻ. Điều này sẽ làm trẻ bị mệt mỏi khi mà giờ nghỉ ngơi sau khi đến trường lại bị biến thành giờ học thêm tiếng anh.

Trẻ có thể bị rối loạn ngôn ngữ.

Nếu được tiếp cận học tiếng anh không đúng cách trẻ hoàn toàn có thể bị rối loạn ngôn ngữ, biểu hiện khi trẻ giao tiếp với người nhà bằng tiếng anh nhiều hơn tiếng mẹ đẻ thậm chí trở nên ngại nói tiếng Việt.

Tuy nhiên, khi trẻ có dấu hiệu “Code Switching” hiểu nôm na là chêm một hoặc nhiều từ tiếng anh vào câu. Ví dụ “Chiếc áo màu Red”, “Music rất hay” thì đừng quá lo lắng vì đây là phản ứng bình thường khi trẻ đã nạp một số các từ vựng cơ bản và bắt đầu áp dụng chúng nhưng chưa đầy đủ từ cho nguyên câu. Mặc dù vậy khi tần suất lặp lại quá nhiều hoặc có dấu hiệu bất thường trong câu nói của trẻ thì phụ huynh cần cho trẻ đi chẩn đoán.

Phí tiền vô ích

Hầu như loanh quanh trong một khóa học tiếng anh cho trẻ thì chỉ đơn giản quanh quẩn những từ vựng cơ bản và ở lứa tuổi này trẻ hoàn toàn chưa có ý thức tiếp thu và ghi nhớ dẫn đến tình trạng quên ngay sau khi học khiến việc đóng tiền cho những khóa học tiếng anh đắt đỏ trở nên không đáng.

Vậy có nên cho trẻ mầm non học tiếng Anh hay không?

Mặc dù tồn tại ở đó những tác hại của việc cho trẻ đi học tiếng Anh tuy nhiên hầu hết những vấn đề được kể ở trên xảy ra khi trẻ được tiếp thu kiến thức ngoại ngữ không đúng cách. Nếu trẻ được định hướng học ngoại ngữ một cách đúng đắn thì học Tiếng Anh vẫn rất có lợi cho cuộc sống tương lai của trẻ.

Ở lứa tuổi mầm non từ 3-5 tuổi này việc học tiếng anh nên được tổ chức như là một sân chơi cho trẻ, giúp trẻ tiếp thu tiếng anh một cách vui vẻ, tránh việc làm trẻ sinh ra tâm lý lười học. Nếu có điều kiện phụ huynh hãy cho trẻ đi học các trường mầm non quốc tế, song ngữ giúp trẻ được học tiếng anh khi ở trên trường luôn chứ không cần phải tham gia các khóa học bên ngoài.

Trong trường hợp cho trẻ tham gia học các trung tâm tiếng anh hãy tìm một trung tâm tiếng anh uy tín và nếu được hãy giám sát lớp học xem hình thức của lớp học được tổ chức như thế nào.

Một số phương pháp giúp trẻ mầm non học tiếng anh một cách tự nhiên cho các giáo viên, bảo mẫu mầm non.

Tổ chức trò chơi tiếng anh

Khi đến lớp các bảo mẫu hãy giành thời gian chơi trò chơi với trẻ bằng tiếng anh, các trò chơi chủ yếu là giải đố, đoán chữ hoặc điền chữ. Tuy nhiên các trò chơi này chỉ nên tổ chức cho trẻ lớp Lá và tổ chức sau khi trẻ đã học được một số từ cơ bản.

Cho trẻ nghe những ca khúc thiếu nhi tiếng anh

Khi mở nhạc hay tivi cho trẻ xem hãy ưu tiên mở những ca khúc tiếng anh với nhiều hình ảnh sống động giúp trẻ học tiếng anh tự nhiên từ hình ảnh và âm thanh.

Cho trẻ học số đếm từ 1-10

Hãy dạy đi dạy lại cho trẻ cách đếm từ 1 đến 10 bằng tiếng anh và cả tiếng Việt song song với nhau.

Cho trẻ học bảng chữ cái tiếng anh cơ bản 

Hãy dạy cho trẻ những chữ cái cơ bản, tốt nhất chỉ nên dừng ở ABCDEFG

Cho trẻ học màu sắc cơ bản

Cho trẻ học một ít các màu cơ bản trong tiếng anh với ít chữ cái và dễ nhớ như red, blue, green,… Tuy nhiên, điều quan trọng là hãy dạy cho trẻ nói và nghe cộng với giúp trẻ ghi nhớ bằng hình ảnh chứ chưa cần vội dạy cho trẻ cách viết vì độ tuổi này trẻ chưa viết được chữ.

Kết luận

Tóm lại việc cho trẻ mầm non học tiếng Anh là một điều khá cần thiết trong thời đại ngày nay, tuy nhiên hãy luôn xác định rằng việc học tiếng anh ở lứa tuổi mẫu giáo là chơi nhiều hơn học vì vậy các phụ huynh đừng ép con mình học vì thành tích, hãy cho trẻ được tiếp thu tiếng anh một cách vui vẻ và thoải mái nhất. Hy vọng bài viết mà OVTAC chia sẻ như trên sẽ giúp các bậc cha mẹ giải đáp được thắc mắc có nên cho trẻ mầm non học tiếng Anh hay không?

Đừng quên liên hệ ngay tới số HOTLINE 0933.254.122 để được OVTAC tư vấn về các khóa học ngắn hạn mầm non cũng như các khóa học bồi dưỡng nghiệp vụ cấp chứng chỉ khác nhé.

Xem thêm:
Chứng chỉ bảo mẫu – Đào tạo chứng chỉ ngắn hạn tại TPHCM – OVTAC
Chứng chỉ cấp dưỡng mầm non – Đào tạo chứng chỉ ngắn hạn tại TPHCM – OVTAC
Khóa học chứng chỉ quản lý trường mầm non – OVTAC