Top 8 tình huống khó xử của bảo mẫu mầm non hay gặp và cách xử lý – OVTAC

Top 8 tình huống khó xử của bảo mẫu mầm non hay gặp và cách xử lý – OVTAC

Top 8 Tình Huống Khó Xử Bảo Mẫu Mầm Non Hay Gặp Và Cách Xử Lý

Trong môi trường sư phạm nói chung và môi trường mầm non nói riêng thật khó để tránh khỏi các tình huống khó xử đến từ các học sinh và cả những phụ huynh. Các tình huống trên có thể xảy ra bất kỳ lúc nào khiến các bảo mẫu lúng túng khi xử lý mà chưa chuẩn bị kịp tâm lý.

Vậy các tình huống đó là gì, cách giải quyết ra sao? Hãy cùng OVTAC tham khảo ngay bài viết Top 8 tình huống khó xử của bảo mẫu mầm non hay gặp và cách xử lý dưới đây nhé.

Tình huống 1: Trẻ gặp vấn đề về sức khỏe nhưng phụ huynh vẫn đưa đến lớp

Tình huống: Đây là tình huống khó xử của bảo mẫu mầm non hay gặp: Có một trẻ bị ốm, mệt nhưng phụ huynh vẫn đưa con đến lớp gửi, nếu bạn là bảo mẫu lớp đó, bạn sẽ xử lý trường hợp này như thế nào?

Cách xử lý: Trong tình huống này, bảo mẫu cần căn cứ vào tình trạng sức khỏe thực tế của trẻ để đưa ra các giải pháp:

  • Giải thích với phụ huynh rằng trẻ cần được chăm sóc khi đang ốm mệt và cần được nghỉ ngơi tại nhà (Trường mầm non chỉ tiếp nhận trẻ khi chúng thực sự khỏe mạnh).
  • Trong trường hợp đặc biệt, nếu trẻ chỉ bị mệt nhẹ (không có sốt) và gia đình trẻ không có ai để trông và muốn gửi con đến lớp, bảo mẫu vẫn có thể tiếp nhận trẻ, nhưng phải thường xuyên quan sát và chăm sóc đặc biệt trong suốt ngày học.
  • Nếu sau một thời gian học, tình trạng sức khỏe của trẻ trở nên nặng hơn, cần phải đưa ngay trẻ đến phòng y tế của nhà trường và thông báo cho gia đình của trẻ.
Trẻ Gặp Vấn Đề Về Sức Khỏe Nhưng Phụ Huynh Vẫn Đưa Đến Lớp

Tình huống 2: Trẻ đánh nhau, tranh giành đồ chơi,…

Tình huống: Khi có hai hoặc nhiều bé xảy ra đánh nhau trong lúc sinh hoạt, bạn sẽ xử lý tình huống này như thế nào?

Cách xử lý: Dưới đây là 3 phương án giải quyết cho tình huống này mà Ovtac đề xuất dành cho các bảo mẫu:

Cách 1: Bước đầu, Bảo mẫu có thể tiếp cận với các bé và hỏi về lý do mà họ đang tranh giành nhau. Sau đó, bạn có thể nhẹ nhàng khuyên bảo, sau đó bảo mẫu có thể ngồi xuống cùng hai bé và tham gia cùng chơi với trẻ.

Cách 2: Bảo mẫu có thể tiếp cận hai bé một cách nhẹ nhàng và hỏi về trò chơi mà họ đang tham gia. Sau đó, bảo mẫu có thể nhấn mạnh về ý nghĩa của việc chơi cùng nhau, chia sẻ và nhường nhịn. Bằng cách này, bảo mẫu có thể khuyến khích sự hòa nhã và tinh thần đoàn kết trong lớp học.

Cách 3: Trong trường hợp trẻ quá lì lợm thì bảo mẫu có thể tách trẻ ra để phạt cả 2 để car2 đều thấy được hậu quả của việc đánh nhau.

Trẻ Đánh Nhau Tranh giành Đồ Chơi

Xem thêm:
Lớp học Bồi dưỡng Nghiệp vụ Tư vấn Tâm lý Học đường – OVTAC
Khóa học chứng chỉ quản lý trường mầm non – OVTAC
Nghiệp vụ Cấp dưỡng & Bảo mẫu

Tình huống 3: Thất lạc trẻ trong giờ đón trẻ

Tình huống: Đây là một tình huống rất nghiêm trọng. Đã đến giờ trả trẻ, nhưng có một trẻ bị thất lạc. Trong trường hợp này, nếu bạn là bảo mẫu lớp đó, bạn sẽ xử lý ra sao?

Cách xử lý: Khi các Bảo mẫu đối mặt với tình huống này thì cần xử lý như sau.

Bước 1: Bình tĩnh và ngay lập tức thông báo cho ban giám hiệu và hợp tác với các cơ quan an ninh, cũng như sử dụng các phương tiện truyền thông để tìm kiếm trẻ một cách nhanh chóng và hiệu quả.

Bước 2: Thông báo cho phụ huynh của trẻ ngay lập tức và làm việc chặt chẽ với họ để hợp tác trong việc tìm kiếm và đảm bảo an toàn cho trẻ. Tuyệt đối các bảo mẫu không được trốn tránh trách nhiệm.

Thất Lạc Trẻ Trong Giờ Đón Trẻ

Tình huống 4: Phụ huynh muốn cho trẻ đi học thêm trước khi vào lớp 1

Trong tình huống khó xử của bảo mẫu mầm non này, bảo mẫu có thể giải quyết như sau:

  • Hãy trò chuyện với phụ huynh các bé, thông qua cuộc trò chuyện, bảo mẫu nên giải thích cho phụ huynh rằng chương trình giáo dục mầm non đã được thiết kế phù hợp với tuổi của trẻ. Việc học đọc, viết và làm tính quá sớm có thể gây áp lực và làm mất tính tự nhiên của quá trình học tập của trẻ, khiến trẻ cảm thấy sợ hãi việc học.
  • Bảo mẫu nên nhấn mạnh rằng quá trình vui chơi và khám phá trong môi trường mầm non là quan trọng đối với sự phát triển toàn diện của trẻ. Trẻ cần có thời gian để phát triển kỹ năng xã hội, thể chất và tinh thần.
  • Bảo mẫu cũng có thể đề xuất cho phụ huynh tham gia vào các hoạt động hỗ trợ học tập tại nhà một cách tự nhiên và thú vị, như đọc sách cùng con, luyện viết chữ, hoặc chơi các trò chơi giáo dục phù hợp với tuổi của trẻ.
  • Cuối cùng, bảo mẫu nên khuyến khích phụ huynh tin tưởng vào quá trình giáo dục chuyên môn của bản thân cũng như trường học và cho rằng trẻ sẽ phát triển tốt nhất khi được đặt trong một môi trường học tập phát triển toàn diện.
Phụ Huynh Muốn Cho Trẻ Đi Học Thêm Trước Khi Vào Lớp 1

Tình huống 5: Trẻ bị cô lập, không tham gia chơi cùng các bé khác

Trong tình huống này, bảo mẫu có thể xử lý như sau:

  • Tiếp cận trẻ một cách nhẹ nhàng và quan sát xem tại sao trẻ không tham gia vào hoạt động chơi cùng các bạn. Có thể trẻ cảm thấy bất an, không thoải mái, hoặc đơn giản là chưa tìm thấy sở thích của mình trong các góc chơi.
  • Tìm hiểu sở thích và quan tâm của trẻ bằng cách trò chuyện và tạo cơ hội cho trẻ chia sẻ ý kiến. Dựa vào đó, bảo mẫu có thể cung cấp các gợi ý và tùy chỉnh các hoạt động để phản ánh sở thích của trẻ.
  • Tạo điều kiện và khích lệ trẻ tham gia vào các hoạt động chơi thông qua việc tạo ra môi trường hỗ trợ, an toàn và đầy hứng thú. bảo mẫu có thể đồng hành và chơi cùng trẻ để truyền cảm hứng và tạo động lực cho trẻ tham gia.
  • Không áp đặt và tạo áp lực lên trẻ để tham gia vào hoạt động chơi. Thay vào đó, bảo mẫu cần thể hiện sự đồng cảm và sẵn lòng hỗ trợ trẻ khi trẻ cảm thấy thoải mái và sẵn lòng tham gia.
Trẻ Bị Cô Lập Không Tham Gia Chơi Cùng Các Bạn

Tình huống 7: Trẻ hay bắt nạt các bạn khác

Đây là tình huống hay gặp nhất vì kiểu gì trong một lớp học cũng phải có 1 – 2 trẻ như vậy. Trong tình huống này, bảo mẫu có thể xử lý như sau:

1. Trò chuyện riêng với trẻ để hiểu nguyên nhân đằng sau hành vi đánh bạn của em. bảo mẫu cần lắng nghe và thể hiện sự đồng cảm để trẻ cảm thấy thoải mái chia sẻ. bảo mẫu cần giải thích cho trẻ hiểu rằng hành vi đánh nhau không phù hợp và có hại cho bạn bè.

2. Nếu cần thiết hãy thật mạnh tay xử phạt trẻ vừa răn đe trẻ vừa làm gương cho các bạn khác nhằm tránh việc trẻ hình thành khuynh hướng bạo lực sau này.

3. Liên hệ với phụ huynh của trẻ để thông báo về hành vi của con họ và hợp tác để tìm ra giải pháp phù hợp để giúp trẻ thay đổi hành vi.

Tình Huống Một hay Nhiều Bạn Học Sinh Bị Trêu Chọc Và Bắt Nạt

Tình huống 8: Đồng nghiệp cùng lớp không đi làm 

Thông thường bảo mẫu cùng lớp khi nghỉ sẽ thông báo trước tuy nhiên vẫn có những trường hợp bảo mẫu cùng lớp nghỉ đột xuất không đến lớp. Dưới đây là cách bảo mẫu có thể xử lý tình huống khi một bảo mẫu khác trong cùng một lớp nghỉ ốm đột xuất:

1. Báo cáo với ban giám hiệu nhà trường để nhận được hỗ trợ và hướng dẫn.

2. Tổ chức lớp học như bình thường và nói với các bé “hôm nay cô …. nghỉ nên các bạn hãy ngoan và nghe lời cô nhé”.

3. Đảm bảo an toàn cho trẻ là ưu tiên hàng đầu.

4. Liên lạc với phụ huynh để thông báo về tình hình và yêu cầu sự hỗ trợ nếu cần thiết trong trường hợp phụ huynh có công việc riêng với đồng nghiệp của bạn

Đồng Nghiệp Cùng Lớp Không Đi Làm

Xem thêm:
Chứng chỉ bảo mẫu – Đào tạo chứng chỉ ngắn hạn tại TPHCM – OVTAC
Chứng chỉ cấp dưỡng mầm non – Đào tạo chứng chỉ ngắn hạn tại TPHCM – OVTAC
Khóa học chứng chỉ quản lý trường mầm non – OVTAC

Kết luận:

Trên đây là Top 8 tình huống khó xử của bảo mẫu mầm non hay gặp và cách xử lý. Hy vọng qua bài viết trên các bảo mẫu sẽ có thêm kiến thức để xử lý các tình huống khó xử này nhanh chóng nhé. Đừng quên liên hệ ngay tới OVTAC qua số HOTLINE 028.66.844.425 để được nhận tư vấn nhanh chóng về các khóa học chứng chỉ ngắn hạn mầm non nhé.

Liên hệ đăng ký học

       

VĂN PHÒNG TUYỂN SINH OVTAC
Đào tạo Nghề - Hướng nghiệp Online
🏣 Văn phòng đăng ký ghi danh và tiếp nhận hồ sơ: 32-34 Nguyễn Bỉnh Khiêm, Phường 1, Quận Gò Vấp, TP.HCM
☎️ Liên hệ: 0933.254.122 - 0908.857.502 - 0896.029.309 - 0899.973.823
🌐 Thông tin chi tiết tại website: daotaochungchinganhan.com